Различия

Здесь показаны различия между двумя версиями данной страницы.

--- 11_2019 [2019/11/26 10:02]
super_admin [11 класс]
+++ 11_2019 [2020/09/03 14:38] (текущий)
super_admin [Подготовка к ОГЭ на Stepik]
@@ Строка 1: / Строка 1: @@
 ====== 11 класс ======
+  * https://www.kpolyakov.spb.ru/school/ege/generate.htm
+===== Подготовка к ЕГЭ на Stepik =====
+Крылов один из создателей заданий ЕГЭ, модуль "Крылов 2020". Там много новых заданий.
+  * [[https://stepik.org/course/49808/syllabus]] курс
+  * [[https://stepik.org/join-class/bc42efcfb9402d88e9436b81fbdacfd097a80021==]] присоединиться к классу
+===== Ещё одна многопользовательская площадка для изучения основ программирования (проще, чем CodinGame) =====
+  * [[https://binarysearch.io/]]
+  * [[https://binarysearch.io/room/Full-Stack-of-Pancakes-5926]]
+===== Разбор задачи 27 =====
+  * [[https://www.kpolyakov.spb.ru/download/ege27-C4.doc]] Текстовое описание задач
+  * [[https://www.kpolyakov.spb.ru/download/c4_python.zip]] Архив с решенными вариантами 27 задач на сайте К. Ю. Полякова.
+  * [[http://labs.org.ru/ege-27/]] Теория...
+  * [[tasks_27 | Разбор 27 задач на сайте Intepra]]
+===== Разбор задачи 23 =====
+  * http://kpolyakov.spb.ru/school/ege.htm
+  * [[http://kpolyakov.spb.ru/download/mea-2019-10.pdf]] Метод отображения — видимая часть айсберга; Информатика, № 10, 2019, с. 43-52.
+  * [[http://kpolyakov.spb.ru/download/mea-2016-08.pdf]] Графы и системы логических уравнений; Информатика, № 8, 2016, с. 35-39.
+  * [[http://kpolyakov.spb.ru/download/mea-2014-08.pdf]] Люблю ЕГЭ за B15, или Ещё раз про метод отображения; Информатика, № 8, 2014, с. 26-32.
+  * [[http://kpolyakov.spb.ru/download/mea-2013-10.pdf]] Метод отображения; Информатика, № 10, 2013, с. 18-26.
+  * http://labs.org.ru/ege-23/
+===== Разбор задачи 26 =====
+  * [[game_theory|Теория игр]]
+  * [[http://labs.org.ru/ege-26/]] - Разбор задач по теории игр.
+  * [[https://uchebnik.mos.ru/my_materials/material_view/lesson_templates/49596]] - Основы теории игр (библиотека МЭШ, сценарий урока)
+===== Курсы на Stepik =====
   * [[https://stepik.org/course/9232/syllabus]] - Курс "Задачи по основам программирования для школьников"
@@ Строка 11: / Строка 51: @@
 ===== Разбор задачи 18 =====
+  * [[http://kpolyakov.spb.ru/download/mea-2019-03.pdf]] Алгебра предикатов и построение геометрических моделей на ЕГЭ по информатике; Информатика, № 3, 2019, с. 40-47.
-[[https://vk.com/doc6125348_502807394?hash=b7038d24097f385d3e&dl=7a1facd3369a3feb0e]]
+  * [[https://vk.com/doc6125348_502807394?hash=b7038d24097f385d3e&dl=7a1facd3369a3feb0e]]
 ==== Кодирование изображений ====
   * [[http://www.intepra.ru/pixelation/pixelation_v1.html | Бинарное кодирование черно-белого изображения v1]]
@@ Строка 64: / Строка 104: @@
   * [[https://stepik.org/course/50169/syllabus]] ОГЭ, ЕГЭ (25, 27), олимпиады
+[[https://olympic.nsu.ru/school/rules]]
+https://yadi.sk/d/UO6hxK65RDFPNg
+{{ :c4_python_prepared.zip | ЕГЭ 27}}
+<code Python>
+# -*- coding: utf-8 -*-
+"""
+"""
+# https://olympic.nsu.ru/school/rules
+# https://www.rupython.com/open-codecs-open-python-9122.html
+# https://habr.com/ru/post/117236/
+import sys, codecs
+import __main__ as main
+save_stdin = sys.stdin
+save_stdout = sys.stdout
+win = "\\"
+lx = "/"
+fd = main.__file__[:-3] + lx
+#fd = ""
+sys.stdin = codecs.open(fd + "input.txt", "r")
+sys.stdout = codecs.open("output.txt","w+")
+#=========================================================
+a,b,c,d = map(int,input().split())
+print(a + b + c + d)
+#=========================================================
+sys.stdin = save_stdin
+sys.stdout = save_stdout
+</code>
+[[https://binarysearch.io/]]
+[[https://binarysearch.io/invite/3XjEqo_]] - Группа Intepra
+https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdA1f-VGmU-lmsOyODnkTrQ8NksAmlFFA4b2INA7NbITD7cyg/viewform?usp=sf_link
+[[https://binarysearch.io/room/Kadane's-Room-7099]] - Кристина
+[[https://binarysearch.io/room/vim-greater-emacs-7098]] - Евгений
+[[https://binarysearch.io/room/buffer-overflow-7386]] - Максим

INTEPRA WIKI

Инструменты пользователя

Инструменты сайта

Различия

Инструменты страницы