Различия

Здесь показаны различия между двумя версиями данной страницы.

--- 10_2017 [2018/05/25 10:11]
super_admin [На каникулы:]
+++ 10_2017 [2019/06/24 20:29]
@@ Строка 1: / Строка 1: @@
-====== 10 класс ======
-===== На каникулы: =====
-  * [[https://stepik.org/course/7215]] -  Алгоритмизация. Программирование на Python 3 для школьников 5-10
-  * [[https://stepik.org/course/9232]] - задачи по основам программирования (задачи, которые разбирали в классе).
-  * [[https://stepik.org/course/67]] - относительно простой курс "Программирование на Python"
-  * [[https://stepik.org/course/156]] - Алгоритмы и структуры данных
-  * [[https://www.codingame.com/]] игры для программистов...
-  * [[https://www.coursera.org/specializations/programming-in-python]] - курс достаточно сложный, поэтому данная ссылка обзорная, чтобы иметь представление о перспективах и возможностях...
-===== Проверочные работы: =====
-[[https://inf-ege.sdamgia.ru/test?id=3596597]]
-**Тестирование 10И1** [[https://stepik.org/join-class/42dbbeef89bb5d7c1c0438d663c96bae8a738985]]
-**Тестирование 10И2** [[https://stepik.org/join-class/0e28483eb347b5ac535a878856ba438c4395f5f8]]
-===== Простой курс по основам синтаксиса Python =====
-https://campus.datacamp.com/courses/intro-to-python-for-data-science/chapter-1-python-basics?ex=1
-===== Задача 20.2 (Python) =====
-https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdpoVAwwp9wj6shYPntH0LnJGDE_SHX6qZX38ExiDcVeHTIjw/viewform?usp=sf_link
-===== Picobot =====
-  * [[https://www.cs.hmc.edu/picobot/]]
-  * [[https://www.cs.hmc.edu/csforall/Introduction/Introduction.html#the-roomba-problem]]
-===== Pythonanywhere =====
-  * [[https://www.pythonanywhere.com]]
-[[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdCkJQ0YbDvFy8yBiq-pdoQFjTwDuoyhPM1a7MDF26OZ1UxHQ/viewform?usp=sf_link]]
-[[https://www.pythonanywhere.com/user/intepra/shares/a8e3656d21b242159f0baa4485acb38b/]] - пример решения 27 задачи
-===== Компьютерные сети =====
-  * http://www.yaklass.ru/p/bosova-l-l-informatika-dlya-5-9-klassov/9-klass/kommunikatcionnye-tekhnologii-13601/lokalnye-i-globalnye-kompiuternye-seti-13321
-  * http://www.yaklass.ru/p/bosova-l-l-informatika-dlya-5-9-klassov/9-klass/kommunikatcionnye-tekhnologii-13601/vsemirnaia-kompiuternaia-set-internet-13330
-  * http://www.yaklass.ru/p/bosova-l-l-informatika-dlya-5-9-klassov/9-klass/kommunikatcionnye-tekhnologii-13601/informatcionnye-resursy-i-servisy-interneta-13749
-**Достаточно сложная задача из ЕГЭ**
-[[https://inf-ege.sdamgia.ru/problem?id=14785]]
-===== Очень полезная ссылка "ПРОИЗВОДНАЯ. НАЧАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ" =====
-https://youclever.org/book/proizvodnaya-1
-===== Задача на программирование "Точки на плоскости" =====
-[[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScjYZlb6pD8eaRb4gunYaads2BrSVcmwz54eyOYwha7KvHyrw/viewform?usp=sf_link]]
-{{:geron_.png?200|}}
-[[https://repl.it/@researcher/dots10]]
-===== Электронные таблицы (повтор) =====
-  * [[https://inf-oge.sdamgia.ru/test?id=4238247]]
-  * [[https://inf-ege.sdamgia.ru/test?id=3246077]]
-====== Материалы для подготовки к ЕГЭ по информатике К. Ю. Полякова ======
-  * [[https://inf-ege.sdamgia.ru/page/theory]] - учебные материалы на "Реше ЕГЭ"
-  * [[http://kpolyakov.spb.ru/school/probook.htm]] - методические материалы к учебнику
-  * [[http://kpolyakov.spb.ru/school/ege.htm]] - дополнительные материалы для подготовки к ЕГЭ
-====== Логика ======
-  * [[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScTmJ-tPuR72XWPzffnyu3J1sjaxjDTRAdk01KvBbziDFC6xw/viewform?usp=sf_link]]
-http://mathus.ru/math/ief.pdf
-* [[https://inf-ege.sdamgia.ru/test?id=3135343]] - 5 задач по логике
-===== Практическая работа =====
-  * [[https://ulearn.me/Course/AIML/Loghika_vyskazyvanii_72da07e2-eef5-4c5a-9aca-6b417fa35e6f]] - только урок "Логика высказываний".
-  * [[https://inf-ege.sdamgia.ru/test?id=3036693]] Три задачи по логике
-  * [[http://www.yaklass.ru/p/informatika/10-klass/logiko-matematicheskie-modeli-18692/reshenie-logicheskikh-zadach-sredstvami-matematicheskoi-logiki-18693]]
-====== Информационные модели на графах ======
-  * https://inf-ege.sdamgia.ru/test?id=3005773 (Информационные модели на графах)
-  *
-  * http://www.yaklass.ru/p/bosova-l-l-informatika-dlya-5-9-klassov/6-klass/skhemy-13994/informatcionnye-modeli-na-grafakh-13573
-  * http://www.yaklass.ru/p/bosova-l-l-informatika-dlya-5-9-klassov/6-klass/skhemy-13994/ispolzovanie-grafov-pri-reshenii-zadach-13577
-===== Тренировочная работа по теме кодирование =====
-  * [[https://inf-ege.sdamgia.ru/test?id=2947114]]  - 7 задач на кодирование. Подготовка к контрольной работе в которую будут включены задания (5, 9, 10, 13). Тренировочный режим (ответы и решения доступны). Оцените сами свой уровень подготовки на данный момент времени.
-===== 5 задач по теме алгоритмизация и программирование =====
-  *  [[https://inf-ege.sdamgia.ru/test?id=2918953]] - 5 задач Вариант 1
-  *  [[https://inf-ege.sdamgia.ru/test?id=2918987]] - 5 задач Вариант 2
-====== Кодирование нечисловой информации в компьютере ======
-http://www.yaklass.ru/p/informatika/10-klass/informatciia-i-informatcionnye-protcessy-11955/predstavlenie-nechislovoi-informatcii-v-kompiutere-12433
-===== Кодирование звуковой информации =====
-  * [[https://youtu.be/nFcmTTT9yiE]] - Возникновение звука - Физика в опытах и экспериментах (рекомендую)
-  * [[https://youtu.be/20z85rpSwT8]] - Кодирование звуковой информации !!! (рекомендую)
-**Дополнительные ссылки для тех, кто заинтересовался темой "Звуковые волны"**
-  * [[https://youtu.be/tCa4yxJm7uU]] - Волны и звук
-  * [[https://youtu.be/WHL9GiOBdS4]] - Законы мироздания. Передача 14. Звук. Слух. Звуковые волны
-===== Кодирование графической информации =====
-[[https://inf-ege.sdamgia.ru/test?id=2885349]] - 4 задачи на кодирование
-==== Разбор задач по теме "Кодирование графической информации" (задание 9) ====
-  * https://inf-ege.sdamgia.ru/page/theory - (Материалы для подготовки к ЕГЭ по информатике К. Ю. Полякова. Информация (задания 5, 9, 10, 13))
-  * [[https://inf-ege.sdamgia.ru/test?theme=250]]
-==== Бинарное кодирование черно-белого изображения ====
-http://cs.ucls.uchicago.edu/~bfranke/codeDotOrg/ImageEncodingKeynote.pdf - презентация
-http://cs.ucls.uchicago.edu/~bfranke/codeDotOrg/Pixelation/Pixelation_v1.html - бинарное кодирование черно-белого изображения (виртуальный тренажер, пример 1);
-http://cs.ucls.uchicago.edu/~bfranke/codeDotOrg/Pixelation/Pixelation_v2.html - бинарное кодирование изображения (виртуальный тренажер, пример 2);
-[[http://kandipatterns.com/patterns/animals]] - библиотека пиксельных изображений (pixel art)
-==== **Бинарное кодирование цветного изображения** ====
-  * [[http://cs.ucls.uchicago.edu/~bfranke/codeDotOrg/ImageEncoding-withColor-Keynote.pdf]] - презентация;
-  * [[http://code.org/files/CSPUnit1Lesson6.pdf]]- стр. 9
-  * [[http://cs.ucls.uchicago.edu/~bfranke/codeDotOrg/Pixelation/Pixelation_v3.html]] - бинарное кодирование цветного изображения (виртуальный тренажер, пример 3). Для создания изображений с использованием цветовой модели - 24 бит на пиксель проще использовать шестнадцатиричную систему счисления (режим hex);
-  * [[http://www.xiconeditor.com/]] - X-Icon Editor!!!;
-  * [[http://www.favicon-generator.org/editor/]] Icon Editor!!!;
-Примеры учеников (кодирование в программе [[http://cs.ucls.uchicago.edu/~bfranke/codeDotOrg/Pixelation/Pixelation_v3.html]]):
-ЦЫПЛЕНОК. Первая строка - 2x8 бит - ширина и высота картинки, вторая строка - цветовая кодировка каждой точки (3 бита на точку: 000 - черный цвет, 100 - красный, 010 - зеленый, 001 - синий,...)
-<code>
-0001000000010000
-110110110110110110110110110110110110110110110110110110110110110100100100100100100110110110110110110110110110100110110110110110110100110110110110110110110100110110001110001110110110100110110110110110100110110110110101110110110110110100110110110110100110110110110110110110100100110100110110110110110100100110110110110110110110100110110110110110110110110100100100100100100100110110110110110110110110110110110010110110010110110110110110110110110110110110110010110110010110110110110110110110110110110110110010110110010110110110110110110110110110110110010010110010010110110110110110011011011011011011011011011011011011011011011011001001001001001001001001001001001001001001001001111111111111111111111111111111111111111111111111010010010010010010010010010010010010010010010010
-</code>
-<code>
-1111 0000 1111
-111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111110110110111111111111111111111111111111110110110110110110110111111111111111111110110110110110110110110110110110111111111111110110110110110110110110110110110111111111110110110110000110110000110110110110110111111110110110110000110110000110110110110110111111110110110110000110110000110110110110110111111110110000110110110110110110000110110110111111110110110000110110110110000110110110110111111111110110110000000000000110110110110111111111111111110110110110110110110110110111111111111111111111110110110110110110110111111111111111111111111111111110110110111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111
-</code>
-[[http://code.org/files/CSEDbinary.pdf]] -- принципы кодирования информации на компьютере (книга ан английском)
-[[http://www.colorpicker.com/]]
-[[http://images.my-addr.com/online_color_picker_tool-pick_color_html_hex_rgb.php]]
-<code python>
-# https://habrahabr.ru/post/163663/
-import random
-from PIL import Image, ImageDraw
-mode = int(input('mode:'))
-image = Image.open("temp.jpg")
-draw = ImageDraw.Draw(image)
-width = image.size[0]
-height = image.size[1]
-pix = image.load()
-if (mode == 0):
-	for i in range(width):
-		for j in range(height):
-			a = pix[i, j][0]
-			b = pix[i, j][1]
-			c = pix[i, j][2]
-			S = (a + b + c) // 3
-			draw.point((i, j), (S, S, S))
-if (mode == 1):
-	depth = int(input('depth:'))
-	for i in range(width):
-		for j in range(height):
-			a = pix[i, j][0]
-			b = pix[i, j][1]
-			c = pix[i, j][2]
-			S = (a + b + c) // 3
-			a = S + depth * 2
-			b = S + depth
-			c = S
-			if (a > 255):
-				a = 255
-			if (b > 255):
-				b = 255
-			if (c > 255):
-				c = 255
-			draw.point((i, j), (a, b, c))
-if (mode == 2):
-	for i in range(width):
-		for j in range(height):
-			a = pix[i, j][0]
-			b = pix[i, j][1]
-			c = pix[i, j][2]
-			draw.point((i, j), (255 - a, 255 - b, 255 - c))
-if (mode == 3):
-	factor = int(input('factor:'))
-	for i in range(width):
-		for j in range(height):
-			rand = random.randint(-factor, factor)
-			a = pix[i, j][0] + rand
-			b = pix[i, j][1] + rand
-			c = pix[i, j][2] + rand
-			if (a < 0):
-				a = 0
-			if (b < 0):
-				b = 0
-			if (c < 0):
-				c = 0
-			if (a > 255):
-				a = 255
-			if (b > 255):
-				b = 255
-			if (c > 255):
-				c = 255
-			draw.point((i, j), (a, b, c))
-if (mode == 4):
-	factor = int(input('factor:'))
-	for i in range(width):
-		for j in range(height):
-			a = pix[i, j][0] + factor
-			b = pix[i, j][1] + factor
-			c = pix[i, j][2] + factor
-			if (a < 0):
-				a = 0
-			if (b < 0):
-				b = 0
-			if (c < 0):
-				c = 0
-			if (a > 255):
-				a = 255
-			if (b > 255):
-				b = 255
-			if (c > 255):
-				c = 255
-			draw.point((i, j), (a, b, c))
-if (mode == 5):
-	factor = int(input('factor:'))
-	for i in range(width):
-		for j in range(height):
-			a = pix[i, j][0]
-			b = pix[i, j][1]
-			c = pix[i, j][2]
-			S = a + b + c
-			if (S > (((255 + factor) // 2) * 3)):
-				a, b, c = 255, 255, 255
-			else:
-				a, b, c = 0, 0, 0
-			draw.point((i, j), (a, b, c))
-image.save("ans.jpg", "JPEG")
-del draw
-</code>
-===== Тренировочная работа (программирование) =====
-  *  https://inf-oge.sdamgia.ru/test?id=3409958 - 20.2 9 класс
-  * https://inf-ege.sdamgia.ru/test?id=2862706 25  11 класс
-  * https://repl.it/ или Пуск > Wing IDE 101
-===== Тренировочная работа (кодирование) =====
-  * http://www.yaklass.ru/p/informatika/10-klass/informatciia-i-informatcionnye-protcessy-11955/kodirovanie-informatcii-11899
-===== Кодирование =====
-==== Теория ====
-  * [[https://foxford.ru/wiki/informatika/alfavitnyy-podhod-k-izmereniyu-kolichestva-informatsii]] Алфавитный подход к измерению количества информации
-  * [[https://foxford.ru/wiki/informatika/formula-shennona]] Формула Шеннона
-==== Тренировочная работа ====
-[[https://inf-ege.sdamgia.ru/test?id=2829613]] - 5 задач (10 и 5)
-==== Математические повтор ====
-https://www.yaklass.ru/p/algebra/9-klass/elementy-kombinatoriki-statistiki-i-teorii-veroiatnostei-10205/prosteishie-veroiatnostnye-zadachi-12691
-==== Тренировочная работа ====
-https://inf-ege.sdamgia.ru/test?id=2759031 кодирование
-==== Математические основы ====
-  * https://www.yaklass.ru/p/algebra/10-klass/deistvitelnye-chisla-profilnyi-9102/naturalnye-chisla-11259 - Натуральные числа
-  * https://www.yaklass.ru/p/algebra/9-klass/elementy-kombinatoriki-statistiki-i-teorii-veroiatnostei-10205/kombinatornye-zadachi-12502 - Элементы комбинаторики
-==== Системы счисления (повтор) ====
-http://www.yaklass.ru/p/bosova-l-l-informatika-dlya-5-9-klassov/8-klass/matematicheskie-osnovy-informatiki-13971/sistemy-schisleniia-13916
-https://www.yaklass.ru/p/algebra/9-klass/elementy-kombinatoriki-statistiki-i-teorii-veroiatnostei-10205/kombinatornye-zadachi-12502
-===== Тренировочная работа (системы счисления) =====
- https://inf-ege.sdamgia.ru/test?id=2711365
-===== Программирование =====
-==== Тренировочная работа (программирование) ====
-[[https://inf-ege.sdamgia.ru/test?id=2706149]] - 20,20,24
-[[https://inf-ege.sdamgia.ru/test?id=2702875]] - 8,20,24
-=== ОЛИМПИАДЫ ===
-[[olympiads2|Перейти в раздел "ОЛИМПИАДЫ"]]
-===== Язык программирования Python =====
-[[python3 | Основы программирования на языке Python3]]
-===== Разбор 26 задачи ЕГЭ по информатике (основы теории игр) =====
-[[game_theory | Перейти в раздел..."Разбор 26 задачи ЕГЭ"]]
-**Дополнительная информация для тех, кто готов самостоятельно познакомится с основами C++**
-[[http://www.intepra.ru/wiki/doku.php?id=practicalcybernetics&#%D0%B3%D0%B0%D1%80%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_cs50]]
-* [[https://inf-ege.sdamgia.ru/test?id=3594695]]

INTEPRA WIKI

Инструменты пользователя

Инструменты сайта

Различия

Инструменты страницы