Здесь показаны различия между двумя версиями данной страницы.
Предыдущая версия справа и слева Предыдущая версия Следующая версия | Предыдущая версия | ||
10_2018 [2018/09/15 23:46] super_admin [Ресурсы (программирование на языке Python)] |
10_2018 [2019/09/27 12:20] (текущий) super_admin [10 класс] |
||
---|---|---|---|
Строка 2: | Строка 2: | ||
**[[http://www.yaklass.ru/p/informatika/5-klass/kompiuter-universalnaia-mashina-dlia-raboty-s-informatciei-12067/tekhnika-bezopasnosti-organizatciia-rabochego-prostranstva-12066 | Техника безопасности, организация рабочего пространства]]** | **[[http://www.yaklass.ru/p/informatika/5-klass/kompiuter-universalnaia-mashina-dlia-raboty-s-informatciei-12067/tekhnika-bezopasnosti-organizatciia-rabochego-prostranstva-12066 | Техника безопасности, организация рабочего пространства]]** | ||
+ | |||
+ | [[http://silvertests.ru/]] | ||
+ | |||
+ | MzE5Mw | ||
+ | |||
+ | [[https://stepik.org]] | ||
+ | |||
+ | https://stepik.org/join-class/8e630c405eda79357713d2fda28ae24974d57d13== | ||
+ | ==== Задания для самопроверки пройденных учебных тем ==== | ||
+ | |||
+ | //Качество понимания и усвоения, пройденного по программе материала, проверяется на учебных практических заданиях, которые разбиты по учебным темам на несколько блоков. Переход к следующему учебному блоку должен осуществляться после успешного прохождения предыдущего.// | ||
+ | |||
+ | [[https://www.kpolyakov.spb.ru/school/ege/online.htm]] - упражнения (практика) | ||
+ | [[https://yandex.ru/tutor/subject/?subject_id=6]] - Тренировочные варианты для подготовки к ЕГЭ-2019 (Яндекс.Репетитор) | ||
+ | |||
+ | * [[http://labs.org.ru/ege-1/]] - теоретические основы | ||
+ | * [[http://labs.org.ru/ege-2/]] - теоретические основы | ||
+ | * [[http://labs.org.ru/ege-3/]] - теоретические основы | ||
+ | * ... | ||
+ | |||
+ | === Первый информационный блок === | ||
+ | |||
+ | * B1 — Двоичное кодирование чисел. | ||
+ | * B3 — Анализ информационных моделей. | ||
+ | * B4-1 — Поиск информации в базе данных. | ||
+ | * B4-2 — Маски для выбора файлов. | ||
+ | * B5 — Кодирование и декодирование. Условие Фано | ||
+ | * B7-1 — Адресация в электронных таблицах. | ||
+ | * B7-2 — Анализ диаграмм в электронных таблицах. | ||
+ | * B9-1 — Кодирование графической информации. | ||
+ | * B9-2 — Кодирование звуковой информации. | ||
+ | * B9-v — Скорость передачи данных. | ||
+ | * B13 — Вычисление количества информации. | ||
+ | * B15 — Поиск путей в графе. | ||
+ | |||
+ | === Второй информационный блок === | ||
+ | |||
+ | * B8 — Анализ программ с циклами. | ||
+ | * B10 — Кодирование, комбинаторика. | ||
+ | * B10 — Комбинаторика, составление слов в заданном алфавите. | ||
+ | * B10 — Комбинаторика, алфавитный порядок слов, системы счисления. | ||
+ | * B12 — Адресация в сетях TCP/IP. | ||
+ | * B14 — Анализ и выполнение алгоритмов для исполнителя Чертёжник. | ||
+ | * B14 — Анализ и выполнение алгоритмов для исполнителя Редактор. | ||
+ | * B15 — Поиск путей в графе. | ||
+ | * B16 — Позиционные системы счисления. | ||
+ | |||
+ | === Третий информационный блок === | ||
+ | |||
+ | * B2 — Таблицы истинности логического выражения. | ||
+ | * B17 — Запросы в поисковых системах. | ||
+ | * | ||
+ | * B6-1 — Выполнение и анализ простых алгоритмов. | ||
+ | * B6-2 — Анализ и построение алгоритмов для исполнителей. | ||
+ | * B11 — Рекурсивные алгоритмы. | ||
+ | * B19 — Обработка массивов. | ||
+ | * B20 — Анализ программы с циклами и ветвлениями. | ||
+ | * B21 — Анализ программ с циклами и подпрограммами. | ||
+ | * B22 — Динамическое программирование. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | === Четвертый информационный блок === | ||
+ | |||
+ | * [[http://labs.org.ru/ege-24/]] - задача 24 теория | ||
+ | * [[https://yandex.ru/tutor/subject/tag/problems/?ege_number_id=362&tag_id=19]] - задача 24 практика | ||
+ | * [[http://labs.org.ru/ege-18/]] - задача 18 теория | ||
+ | * [[https://yandex.ru/tutor/subject/tag/problems/?ege_number_id=348&tag_id=19]] - задача 18 практика | ||
+ | |||
+ | === Пятый информационный блок (подготовка к диагностической работе) === | ||
+ | |||
+ | * [[https://yandex.ru/tutor/subject/tag/problems/?ege_number_id=229&tag_id=19]] - B1 (найти и решить 5 наиболее сложных задачи) | ||
+ | * [[https://yandex.ru/tutor/subject/tag/problems/?ege_number_id=332&tag_id=19]] - B2 | ||
+ | * [[https://yandex.ru/tutor/subject/tag/problems/?ege_number_id=83&tag_id=19]] - B8 | ||
+ | * [[https://yandex.ru/tutor/subject/tag/problems/?ege_number_id=194&tag_id=19]] - B20 | ||
+ | * [[https://yandex.ru/tutor/subject/tag/problems/?ege_number_id=148&tag_id=19]] - B14 | ||
+ | * [[https://yandex.ru/tutor/subject/tag/problems/?ege_number_id=333&tag_id=19]] - B4 | ||
+ | * [[https://yandex.ru/tutor/subject/tag/problems/?ege_number_id=124&tag_id=19]] - B3 | ||
+ | * [[https://yandex.ru/tutor/subject/tag/problems/?ege_number_id=346&tag_id=19]] - B16 (найти и решить 5 наиболее сложных задачи) | ||
+ | * [[https://www.kpolyakov.spb.ru/school/egetest/b9-1.htm]] - B9-1 | ||
+ | * [[https://www.kpolyakov.spb.ru/school/egetest/b9-2.htm]] - B9-2 | ||
+ | * [[https://www.kpolyakov.spb.ru/school/egetest/b9-v.htm]] - B9-3 | ||
+ | * [[https://yandex.ru/tutor/subject/tag/problems/?ege_number_id=337&tag_id=19]] - B9 (выборочно на свое усмотрение) | ||
+ | * [[https://yandex.ru/tutor/subject/tag/problems/?ege_number_id=347&tag_id=19]] - B17 (найти и решить 5 наиболее сложных задачи) | ||
+ | * [[https://yandex.ru/tutor/subject/tag/problems/?ege_number_id=320&tag_id=19]] - B7 | ||
+ | * [[https://www.kpolyakov.spb.ru/school/egetest/b7-2.htm]] - B7 | ||
+ | * [[https://yandex.ru/tutor/subject/tag/problems/?ege_number_id=352&tag_id=19]] - B22 | ||
+ | * **Далее несколько задач из 9 класса** | ||
+ | * [[https://www.kpolyakov.spb.ru/school/ogetest/a1.htm]] - A1 | ||
+ | * [[https://www.kpolyakov.spb.ru/school/ogetest/a4.htm]] - A4 | ||
+ | * [[https://www.kpolyakov.spb.ru/school/ogetest/b16.htm]] - B16 | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | ==== Подготовка к ЕГЭ по информатике: B часть (учебный курс на Stepik) ==== | ||
+ | |||
+ | * [[https://stepik.org/course/30058/syllabus]] | ||
+ | * [[https://stepik.org/lesson/190624/step/3?auth=login&unit=165126]] - логика (B2) | ||
+ | |||
+ | ==== Олимпиадное программирование от МАИ ==== | ||
+ | * [[https://stepik.org/course/2174/syllabus]] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | === Диагностика === | ||
+ | [[http://demo.mcko.ru/test/]] | ||
+ | |||
+ | === Теория игр 26 задача ЕГЭ === | ||
+ | * [[https://youtu.be/1VWmLmaR3ro]] | ||
+ | * [[game_theory|Теория игр]] | ||
+ | |||
+ | === Разбор задачи 20 ЕГЭ === | ||
+ | |||
+ | * [[https://youtu.be/4pfu3cNN4ec]] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | === Различные варианты решения 18 задачи === | ||
+ | * [[http://labs.org.ru/ege-18/]] | ||
+ | * [[https://youtu.be/mBYfIEIggDM]] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | ===== Курс на Stepik для 10Е !!! ===== | ||
+ | |||
+ | * [[https://stepik.org/join-class/5471890cd0dfdfecb65d58fa367168585aee8a9e]] | ||
+ | |||
+ | ==== Повтор темы измерение информации ==== | ||
+ | * [[https://www.yaklass.ru/p/informatika/10-klass/informatciia-i-informatcionnye-protcessy-11955/izmerenie-informatcii-11900]] | ||
+ | ===== Актуальные материалы для подготовки к ЕГЭ ===== | ||
+ | * [[http://kpolyakov.spb.ru/school/ege.htm]] - Здесь представлены материалы для подготовки к ЕГЭ по информатике. В отличие от известной литературы, для большинства задач из демо-вариантов ЕГЭ сравниваются несколько способов решения, анализируются их достоинства и недостатки, возможные проблемы и «ловушки». Приведены рекомендации, позволяющие выбрать эффективные методы решения каждой конкретной задачи. | ||
+ | * [[http://kpolyakov.spb.ru/school/basebook/slides.htm]] - презентации по теории за 10 и 11 классы. | ||
+ | * [[http://kpolyakov.spb.ru/school/ege/online.htm]] Онлайн тесты | ||
+ | |||
+ | ==== Задание на сегодня!!! ==== | ||
+ | |||
+ | * [[http://labs.org.ru/ege/]] - Ресурс для подготовки к ЕГЭ | ||
+ | * [[http://labs.org.ru/ege-18/]] - Теория по 18 задаче | ||
+ | * [[http://kpolyakov.spb.ru/school/egetest/b18.htm]] - тесты!!! | ||
+ | * [[http://kpolyakov.spb.ru/school/egetest/b18-lp.htm]] - тесты!!! | ||
+ | * [[http://kpolyakov.spb.ru/school/egetest/b19.htm]] - 19 задача обработка массивов | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ===== COLAB ===== | ||
+ | |||
+ | [[https://colab.research.google.com/drive/1pRetGWnuhIs6Ez5aPB4XhvIvOeu0BOa]]- Блокнот (d) | ||
+ | |||
+ | |||
+ | [[https://drive.google.com/open?id=1rTDOHHFB355V9xDI0t_u2e_N7qR4tTm]] - Справочное пособи по Phyton3 (1) (Физтех-Школа Прикладной математики и информатики (ФПМИ) МФТИ) | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ===== Python ===== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | * [[https://colab.research.google.com/drive/1pRetGWnuhIs6Ez5aPB4XhvIvOeu0BOa]] - Конспект, примеры простых шаблонов для решения задач по программированию (d) | ||
+ | * [[https://colab.research.google.com/drive/1j2OB-b_msq-dbDCpmt2OQOjKFh5q_wM]] - Colab (k) ОСНОВЫ PYTHON | ||
+ | * [[https://github.com/probabilitydiht/python/blob/master/python_help.ipynb]] Краткий справочник по языку Python | ||
+ | * **[[https://colab.research.google.com/drive/1W2k9D_IyqoqpuDSj2s6fsFeI9Qgsyey]]** - Colab 10Е (G) | ||
+ | |||
+ | * [[http://pythontutor.ru/]] - Интерактивный учебник | ||
+ | * [[https://stepik.org/join-class/5471890cd0dfdfecb65d58fa367168585aee8a9e]] Курс на Stepik для 10Е !!! | ||
===== Ресурсы ===== | ===== Ресурсы ===== | ||
Строка 12: | Строка 173: | ||
* [[https://pythonworld.ru/uploads/mementopython3-russian.pdf]] - краткий справочник по языку программирования Python | * [[https://pythonworld.ru/uploads/mementopython3-russian.pdf]] - краткий справочник по языку программирования Python | ||
+ | ===== Бинарное кодирование черно-белого изображения ===== | ||
+ | |||
+ | http://cs.ucls.uchicago.edu/~bfranke/codeDotOrg/ImageEncodingKeynote.pdf - презентация | ||
+ | |||
+ | http://cs.ucls.uchicago.edu/~bfranke/codeDotOrg/Pixelation/Pixelation_v1.html - бинарное кодирование черно-белого изображения (виртуальный тренажер, пример 1); | ||
+ | |||
+ | http://cs.ucls.uchicago.edu/~bfranke/codeDotOrg/Pixelation/Pixelation_v2.html - бинарное кодирование изображения (виртуальный тренажер, пример 2); | ||
+ | |||
+ | [[http://kandipatterns.com/patterns/animals]] - библиотека пиксельных изображений (pixel art) | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ===== **Бинарное кодирование цветного изображения** ===== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | * [[http://cs.ucls.uchicago.edu/~bfranke/codeDotOrg/ImageEncoding-withColor-Keynote.pdf]] - презентация; | ||
+ | * [[http://code.org/files/CSPUnit1Lesson6.pdf]]- стр. 9 | ||
+ | |||
+ | * [[http://cs.ucls.uchicago.edu/~bfranke/codeDotOrg/Pixelation/Pixelation_v3.html]] - бинарное кодирование цветного изображения (виртуальный тренажер, пример 3). Для создания изображений с использованием цветовой модели - 24 бит на пиксель проще использовать шестнадцатиричную систему счисления (режим hex); | ||
+ | * [[http://www.xiconeditor.com/]] - X-Icon Editor!!!; | ||
+ | * [[http://www.favicon-generator.org/editor/]] Icon Editor!!!; | ||
+ | |||
+ | Примеры учеников (кодирование в программе [[http://cs.ucls.uchicago.edu/~bfranke/codeDotOrg/Pixelation/Pixelation_v3.html]]): | ||
+ | |||
+ | ЦЫПЛЕНОК. Первая строка - 2x8 бит - ширина и высота картинки, вторая строка - цветовая кодировка каждой точки (3 бита на точку: 000 - черный цвет, 100 - красный, 010 - зеленый, 001 - синий,...) | ||
+ | <code> | ||
+ | 0001000000010000 | ||
+ | 110110110110110110110110110110110110110110110110110110110110110100100100100100100110110110110110110110110110100110110110110110110100110110110110110110110100110110001110001110110110100110110110110110100110110110110101110110110110110100110110110110100110110110110110110110100100110100110110110110110100100110110110110110110110100110110110110110110110110100100100100100100100110110110110110110110110110110110010110110010110110110110110110110110110110110110010110110010110110110110110110110110110110110110010110110010110110110110110110110110110110110010010110010010110110110110110011011011011011011011011011011011011011011011011001001001001001001001001001001001001001001001001111111111111111111111111111111111111111111111111010010010010010010010010010010010010010010010010 | ||
+ | </code> | ||
+ | |||
+ | <code> | ||
+ | 0000 1111 0000 1111 | ||
+ | 111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111110110110111111111111111111111111111111110110110110110110110111111111111111111110110110110110110110110110110110111111111111110110110110110110110110110110110111111111110110110110000110110000110110110110110111111110110110110000110110000110110110110110111111110110110110000110110000110110110110110111111110110000110110110110110110000110110110111111110110110000110110110110000110110110110111111111110110110000000000000110110110110111111111111111110110110110110110110110110111111111111111111111110110110110110110110111111111111111111111111111111110110110111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 | ||
+ | </code> | ||
+ | |||
+ | [[http://code.org/files/CSEDbinary.pdf]] -- принципы кодирования информации на компьютере (книга ан английском) | ||
+ | |||
+ | [[http://www.colorpicker.com/]] | ||
+ | [[http://images.my-addr.com/online_color_picker_tool-pick_color_html_hex_rgb.php]] | ||
+ | |||
+ | ==== ЕГЭ. КОДИРОВАНИЕ ИЗОБРАЖЕНИЙ ==== | ||
+ | |||
+ | [[http://kpolyakov.spb.ru/download/ege9-1.doc]] | ||
+ | |||
+ | ==== ЕГЭ. КОДИРОВАНИЕ ЗВУКОВОЙ ИНФОРМАЦИИ ==== | ||
+ | |||
+ | * [[http://kpolyakov.spb.ru/download/ege9-2.doc]] | ||
+ | * [[https://youtu.be/20z85rpSwT8]] | ||
+ | |||
+ | ===== Скорость передачи информации ===== | ||
+ | https://www.yaklass.ru/p/informatika/10-klass/informatciia-i-informatcionnye-protcessy-11955/skorost-peredachi-informatcii-12138 | ||
===== Системы счисления :-) ===== | ===== Системы счисления :-) ===== | ||
Строка 21: | Строка 232: | ||
[[http://www.yaklass.ru/p/informatika/10-klass/informatciia-i-informatcionnye-protcessy-11955/poniatie-informatcii-informatcionnye-protcessy-12686 | Понятие информации, информационные процессы]] | [[http://www.yaklass.ru/p/informatika/10-klass/informatciia-i-informatcionnye-protcessy-11955/poniatie-informatcii-informatcionnye-protcessy-12686 | Понятие информации, информационные процессы]] | ||
- | ===== Основы программирования на языке Python ===== | ||
- | [[http://pythontutor.ru/]] - Интерактивный учебник | ||
- | [[https://stepik.org/join-class/5471890cd0dfdfecb65d58fa367168585aee8a9e]] Курс на Stepik для 10Е !!! | ||
- | [[https://github.com/probabilitydiht/python/blob/master/python_help.ipynb]] Краткий справочник по языку Python | ||
- | |||
- | ===== Ресурсы (программирование на языке Python) ===== | ||
- | * [[https://www.anaconda.com/download/]] - Anaconda 5.2 For Windows Installer | ||
- | * [[https://stepik.org/course/7215/syllabus]] Алгоритмизация. Программирование. Python 3 для школьников 5-10кл | ||
- | * [[https://stepik.org/course/67/syllabus]] Программирование на Python | ||
- | * [[https://stepik.org/course/4603/syllabus]] Математика для олимпиад по программированию | ||
- | * [[https://pythonworld.ru/uploads/mementopython3-russian.pdf]] - краткий справочник по языку программирования Python | ||
===== Ipython notebook ==== | ===== Ipython notebook ==== | ||
Строка 67: | Строка 267: | ||
==== Прочие ресурсы ==== | ==== Прочие ресурсы ==== | ||
+ | * https://github.com/intepra/Data-Structures-Algorithms- | ||
* https://github.com/intepra/stepic_neural_networks_public/blob/master/HW_1/Hw_1_student_version.ipynb | * https://github.com/intepra/stepic_neural_networks_public/blob/master/HW_1/Hw_1_student_version.ipynb | ||
* https://github.com/intepra/pythonhse | * https://github.com/intepra/pythonhse |