Инструменты пользователя

Инструменты сайта


9_2017

Различия

Здесь показаны различия между двумя версиями данной страницы.

Ссылка на это сравнение

9_2017 [2018/05/23 10:25]
super_admin [9 класс]
9_2017 [2019/06/24 20:29]
Строка 1: Строка 1:
-====== 9 класс ====== 
  
-https://​inf-oge.sdamgia.ru/​test?​id=4994066 
- 
- 
-===== Проверочная работа для тех, кто не сдает ОГЭ ===== 
- 
-https://​inf-oge.sdamgia.ru/​test?​id=4919627 
- 
-===== Проверочная работа для тех, кто СДАЁТ ОГЭ ===== 
- 
-https://​inf-oge.sdamgia.ru/​test?​id=4919828 
- 
-===== Среда разработки Python IDE ===== 
- 
- 
-[[https://​youtu.be/​fdv1NlEZWro]] - среда разработки Python IDE 
-===== Краткий курс проверяющий уровень подготовки к ОГЭ ===== 
-  
-[[https://​stepik.org/​course/​1884/​syllabus]] 
- 
- 
-===== СЕТИ ===== 
-  * http://​www.yaklass.ru/​p/​bosova-l-l-informatika-dlya-5-9-klassov/​9-klass/​kommunikatcionnye-tekhnologii-13601/​lokalnye-i-globalnye-kompiuternye-seti-13321 
-  * http://​www.yaklass.ru/​p/​bosova-l-l-informatika-dlya-5-9-klassov/​9-klass/​kommunikatcionnye-tekhnologii-13601/​vsemirnaia-kompiuternaia-set-internet-13330 
-  * http://​www.yaklass.ru/​p/​bosova-l-l-informatika-dlya-5-9-klassov/​9-klass/​kommunikatcionnye-tekhnologii-13601/​informatcionnye-resursy-i-servisy-interneta-13749 
- 
- 
- 
-==== Проверочная работа 18 задач ОГЭ ==== 
- 
-https://​inf-oge.sdamgia.ru/​test?​id=4452794 
-==== Три задачи по электронным таблицам ==== 
- 
- 
-[[https://​inf-oge.sdamgia.ru/​test?​id=4406978]] 
- 
- 
-===== Электронные таблицы ===== 
- 
-  * [[https://​www.ted.com/​talks/​dan_bricklin_meet_the_inventor_of_the_electronic_spreadsheet/​transcript?​language=ru#​t-8409]] 
-  * [[https://​youtu.be/​YDvbDiJZpy0]] 
-  * [[http://​www.yaklass.ru/​p/​bosova-l-l-informatika-dlya-5-9-klassov/​9-klass/​obrabotka-chislovoi-informatcii-13600/​elektronnye-tablitcy-13530]] 
-  * [[http://​www.yaklass.ru/​p/​bosova-l-l-informatika-dlya-5-9-klassov/​9-klass/​obrabotka-chislovoi-informatcii-13600/​organizatciia-vychislenii-v-elektronnykh-tablitcakh-13731]] 
- 
- 
- 
-===== Свойства логических операций и решение логических задач ===== 
- 
-  * [[http://​www.yaklass.ru/​p/​bosova-l-l-informatika-dlya-5-9-klassov/​8-klass/​matematicheskie-osnovy-informatiki-13971/​svoistva-logicheskikh-operatcii-13961/​re-ab8c8748-f833-441e-8c83-bce3c51a6af4]] 
-  * [[http://​www.yaklass.ru/​p/​bosova-l-l-informatika-dlya-5-9-klassov/​8-klass/​matematicheskie-osnovy-informatiki-13971/​reshenie-logicheskikh-zadach-13962]] 
- 
-===== Контрольная работа ===== 
-  * [[https://​inf-oge.sdamgia.ru/​test?​id=3992872]] 
- 
-===== Подготовка к контрольной работе по теме "​Логика и программирование"​ ===== 
- 
-  * [[https://​inf-oge.sdamgia.ru/​test?​id=3979894]] 
-===== Логика ===== 
-  * http://​www.yaklass.ru/​p/​bosova-l-l-informatika-dlya-5-9-klassov/​8-klass/​matematicheskie-osnovy-informatiki-13971/​vyskazyvaniia-13941/​re-399945f0-caaf-404f-a055-e006426b1ffd 
-  * [[http://​www.yaklass.ru/​p/​bosova-l-l-informatika-dlya-5-9-klassov/​8-klass/​matematicheskie-osnovy-informatiki-13971/​logicheskie-operatcii-13960/​re-fe68e54d-6166-458d-9c7f-f55a1f439cc8]] 
- 
- 
- 
- 
-https://​inf-oge.sdamgia.ru/​test?​id=3860462 - диагностика 
- 
-==== 20 задача из ОГЭ ==== 
-https://​inf-oge.sdamgia.ru/​test?​id=3723801 
- 
- 
-==== Программирование в среде "​КуМир"​ (комплект учебных миров) ==== 
- 
- 
- 
-  * https://​www.niisi.ru/​kumir/​ - Система программирования КуМир 
- 
- 
-===== МИНИ ПРОЕКТ ===== 
- 
- 
-<​code>​ 
- 
-алг ​ 
-нач 
-вещтаб Dat[1:12] 
-вещ sum=0, srzn=0, t 
-цел к, n, m 
- 
-| Среднемесячная температура 
-| по Москве 
-Dat[1] := -7.7 
-Dat[2] := -5.3 
-Dat[3] := -0.7 
-Dat[4] := 8.8 
-Dat[5] := 19.7 
-Dat[6] := 22.7 
-Dat[7] := 25.5 
-Dat[8] := 23.7 
-Dat[9] := 16.0 
-Dat[10] := 7.1 
-Dat[11] := 1.8 
-Dat[12] := -2.9 
-  
-нц для к от 1 до 12 
- 
-кц  
-  
-вывод "​средняя температура за год = ", srzn, нс 
-вывод "​количество месяцев в году с средней температурой >= 19 град. = ", n, нс 
-вывод "​самая высокая температура ​ = ", t, нс 
-вывод "​самый теплый месяц = ", m, нс 
-кон 
-</​code>​ 
-==== Задачи ==== 
- //​Условия задач берем на сайте pythontutor.ru,​ программу пишем в Кумир//​ 
- 
-  * {{::​29remainders.pdf| теорема о делении с остатком }} 
-  * [[http://​pythontutor.ru/​lessons/​inout_and_arithmetic_operations/​problems/​apples/​]] - Задача «Дележ яблок» (+) 
-  * [[http://​pythontutor.ru/​lessons/​inout_and_arithmetic_operations/​problems/​electronic_watch/​]] - Задача «Электронные часы» (++) 
-  * [[http://​pythontutor.ru/​lessons/​inout_and_arithmetic_operations/​problems/​desks/​]] - Задача «Парты» (++) 
- 
-  * [[http://​pythontutor.ru/​lessons/​ifelse/​problems/​minimum3/​]] - Задача «Минимум из трех чисел» (+) 
-  * [[http://​pythontutor.ru/​lessons/​ifelse/​problems/​num_equal/​]] - Задача «Сколько совпадает чисел» (+) 
-  * [[http://​pythontutor.ru/​lessons/​ifelse/​problems/​king_move/​]] - Задача «Ход короля» (++) 
-  * [[http://​pythontutor.ru/​lessons/​ifelse/​problems/​chocolate/​]] - Задача «Шоколадка» (+++) 
- 
-**Задачи с использованием цикла (нц раз кц)** 
-  * [[http://​pythontutor.ru/​lessons/​for_loop/​problems/​sum_of_ten_numbers/​]] - Задача «Сумма 10 чисел» (+) 
-  * [[http://​pythontutor.ru/​lessons/​for_loop/​problems/​sum_of_n_numbers/​]] - Задача «Сумма N чисел» (+) 
-  * [[http://​pythontutor.ru/​lessons/​for_loop/​problems/​sum_of_cubes/​]] - Задача «Сумма кубов» (++) 
- 
- 
-**Задачи с использованием цикла (нц для ч от а до б шаг ш)** 
-  * [[http://​pythontutor.ru/​lessons/​for_loop/​problems/​series_1/​]] (+) 
-  * [[http://​pythontutor.ru/​lessons/​for_loop/​problems/​series_2/​]] (+) 
-  * [[http://​pythontutor.ru/​lessons/​for_loop/​problems/​series_3/​]] (++) 
- 
-**Задачи с использованием цикла (нц пока кц)** 
-  * [[http://​pythontutor.ru/​lessons/​while/​problems/​seq_len/​]] - Задача «Длина последовательности» (+) 
-  * [[http://​pythontutor.ru/​lessons/​while/​problems/​seq_sum/​]] - Сумма последовательности (+) 
-  * [[http://​pythontutor.ru/​lessons/​while/​problems/​seq_avg/​]] - Среднее значение последовательности (+) 
-  * [[http://​pythontutor.ru/​lessons/​while/​problems/​seq_max/​]] - Задача «Максимум последовательности» (+) 
-  * [[http://​pythontutor.ru/​lessons/​while/​problems/​list_of_squares/​]] - Задача "​Список квадратов"​ (++) 
-  * [[http://​pythontutor.ru/​lessons/​while/​problems/​seq_num_even/​]] - Задача «Количество четных элементов последовательности» (++) 
- 
- 
- 
-**Задача с использованием цикла ???** 
-  * [[http://​pythontutor.ru/​lessons/​for_loop/​problems/​how_many_zeroes/​]] (+++) 
-  
- 
- 
-===== ЧАС КОДА ===== 
- 
- 
-[[http://​coderussia.ru]] 
- 
-{{::​рисуем_объёмные_изображения_в_inkscape_-_мультимедиа_в_linux.pdf|}} 
- 
-===== Исполнитель Робот ===== 
- 
-==== Тренировочные работы ==== 
- 
- 
-  * https://​inf-oge.sdamgia.ru/​test?​id=3328609 - Лесенка 
-  * https://​inf-oge.sdamgia.ru/​test?​id=3328660 - 2 задачи с Роботом 
- 
-=== Пройденный материал === 
- 
-  * [[http://​kpolyakov.spb.ru/​school/​robots/​robots.htm]] - Система Исполнители — это учебная среда для начального обучения по теме «Алгоритмы и исполнители» в школьном курсе информатики. 
-  * [[http://​ega-math.narod.ru/​Nquant/​Maze.htm]] - Как пройти через лабиринт не заблудившись 
-  * [[https://​onedrive.live.com/​redir?​resid=EDFFB9398CEB06C8!174&​authkey=!ALND_1WndLkpeI8&​ithint=file%2cpptx|ПРОГРАММИРУЕМ ИСПОНИТЕЛЯ "​РОБОТ"​]] - краткий учебник по программированию виртуального робота "​Исполнитель Robowin"​. 
-  * [[https://​yadi.sk/​i/​F1bkp4vQ3PHqDN]] ​ - краткий учебник по программированию виртуального робота "​Исполнитель Robowin"​. 
- 
-**"​Лабиринт"​** \\ 
- 
-{{:​2017-11-17-ispolniteli_labirint.png?​direct&​200|}} 
- 
- ​Программа для исполнителя ​ (правило правой руки). 
- 
- 
- 
-===== RoboZZle: ===== 
-  
-  * [[http://​infostart.ru/​public/​202442/​]] -RoboZZle - игра для программистов,​ для тех, кто хочет стать таковым и просто для людей, любящих подумать. Эта игра позволяет начать мыслить алгоритмически,​ просчитывать шаги наперед,​ и научиться таким основам программирования как рекурсия,​ циклы и т.д. и т.п. Цель — написать для робота программу,​ выполнив которую он соберёт все звёздочки. (Достаточно высокий уровень сложности) 
- 
-  * http://​robozzle.com/​ - учебник видео 
-  * http://​www.robozzle.com/​beta/​ - интерактивный учебник 
- 
-**Задачи (beta)** 
-  * http://​www.robozzle.com/​beta/​index.html 
-  * http://​www.robozzle.com/​beta/​index.html?​puzzle=27 
-  * http://​www.robozzle.com/​beta/​index.html?​puzzle=140 
-  * http://​www.robozzle.com/​beta/​index.html?​puzzle=644 
- 
- 
-**Задачи (работают в школьной сети)** 
-  * [[http://​robozzle.com/​js/​]] - каталог заданий различной сложности 
-  * http://​robozzle.com/​js/​play.aspx?​puzzle=27 
-  * http://​robozzle.com/​js/​play.aspx?​puzzle=140 
-  * http://​robozzle.com/​js/​play.aspx?​puzzle=644 
- 
-===== Тренировочная работа ===== 
- 
-https://​inf-oge.sdamgia.ru/​test?​id=3144650 - алгоритмы для исполнителей (Чертёжник) 
- 
-https://​inf-oge.sdamgia.ru/​test?​id=3087196 - алгоритмы для исполнителей (черепашка и муравей) 
- 
-https://​inf-oge.sdamgia.ru/​test?​id=3009293 - кодирование информации 
- 
-===== Задания,​ которые надо выполнить в системе "Я Класс"​ ===== 
- 
-  - [[http://​www.yaklass.ru/​p/​informatika/​8-klass/​matematicheskie-osnovy-informatiki-13971/​sistemy-schisleniia-13916]] - **Системы счисления (повтор).** Теория,​ задания,​ тесты... 
-  - [[http://​www.yaklass.ru/​p/​informatika/​7-klass/​informatciia-i-informatcionnye-protcessy-14542/​tcifrovye-dannye-dvoichnoe-kodirovanie-teksty-izobrazheniia-13124]] Цифровые данные. Двоичное кодирование. Тексты. Изображения 
-  - [[http://​www.yaklass.ru/​p/​informatika/​7-klass/​informatciia-i-informatcionnye-protcessy-14542/​izmerenie-informatcii-13891]] - Измерение информации 
-  - [[http://​www.yaklass.ru/​p/​informatika/​7-klass/​informatciia-i-informatcionnye-protcessy-14542/​sposoby-kodirovaniia-informatcii-obobshchaiushchaia-tema-11944]] - Способы кодирования информации (обобщающая тема) 
- 
-===== Алгоритмы. Исполнители ===== 
- 
- 
-[[turtle|turtle]] - Исполнитель черепаха 
- 
-[[ant|ant]] - Исполнитель муравей 
- 
-[[draftsman|draftsman]] -  Исполнитель Чертёжник 
- 
-[[https://​www.codeforlife.education/​rapidrouter/​20/​]] :-) 
- 
-===== **Бинарное кодирование цветного изображения** ===== 
- 
- 
-  * [[http://​cs.ucls.uchicago.edu/​~bfranke/​codeDotOrg/​ImageEncoding-withColor-Keynote.pdf]] - презентация;​ 
-  * [[http://​code.org/​files/​CSPUnit1Lesson6.pdf]]- стр. 9 
- 
-  * [[http://​cs.ucls.uchicago.edu/​~bfranke/​codeDotOrg/​Pixelation/​Pixelation_v3.html]] - бинарное кодирование цветного изображения (виртуальный тренажер,​ пример 3). Для создания изображений с использованием цветовой модели - 24 бит на пиксель проще использовать шестнадцатиричную систему счисления (режим hex); 
-  * [[http://​www.xiconeditor.com/​]] - X-Icon Editor!!!; 
-  * [[http://​www.favicon-generator.org/​editor/​]] Icon Editor!!!; 
- 
-Примеры учеников (кодирование в программе [[http://​cs.ucls.uchicago.edu/​~bfranke/​codeDotOrg/​Pixelation/​Pixelation_v3.html]]):​ 
- 
-ЦЫПЛЕНОК. Первая строка - 2x8 бит - ширина и высота картинки,​ вторая строка - цветовая кодировка каждой точки (3 бита на точку: 000 - черный цвет, 100 - красный,​ 010 - зеленый,​ 001 - синий,​...) 
-<​code>​ 
-0001000000010000 
-110110110110110110110110110110110110110110110110110110110110110100100100100100100110110110110110110110110110100110110110110110110100110110110110110110110100110110001110001110110110100110110110110110100110110110110101110110110110110100110110110110100110110110110110110110100100110100110110110110110100100110110110110110110110100110110110110110110110110100100100100100100100110110110110110110110110110110110010110110010110110110110110110110110110110110110010110110010110110110110110110110110110110110110010110110010110110110110110110110110110110110010010110010010110110110110110011011011011011011011011011011011011011011011011001001001001001001001001001001001001001001001001111111111111111111111111111111111111111111111111010010010010010010010010010010010010010010010010 
-</​code>​ 
- 
-<​code>​ 
-0000 1111 0000 1111 
-111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111110110110111111111111111111111111111111110110110110110110110111111111111111111110110110110110110110110110110110111111111111110110110110110110110110110110110111111111110110110110000110110000110110110110110111111110110110110000110110000110110110110110111111110110110110000110110000110110110110110111111110110000110110110110110110000110110110111111110110110000110110110110000110110110110111111111110110110000000000000110110110110111111111111111110110110110110110110110110111111111111111111111110110110110110110110111111111111111111111111111111110110110111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 
-</​code>​ 
- 
-[[http://​code.org/​files/​CSEDbinary.pdf]] -- принципы кодирования информации на компьютере (книга ан английском) 
- 
-[[http://​www.colorpicker.com/​]] 
-[[http://​images.my-addr.com/​online_color_picker_tool-pick_color_html_hex_rgb.php]] ​ 
-===== Бинарное кодирование черно-белого изображения ===== 
- 
-http://​cs.ucls.uchicago.edu/​~bfranke/​codeDotOrg/​ImageEncodingKeynote.pdf - презентация 
- 
-http://​cs.ucls.uchicago.edu/​~bfranke/​codeDotOrg/​Pixelation/​Pixelation_v1.html - бинарное кодирование черно-белого изображения (виртуальный тренажер,​ пример 1); 
- 
-http://​cs.ucls.uchicago.edu/​~bfranke/​codeDotOrg/​Pixelation/​Pixelation_v2.html - бинарное кодирование изображения (виртуальный тренажер,​ пример 2); 
- 
-[[http://​kandipatterns.com/​patterns/​animals]] - библиотека пиксельных изображений (pixel art) 
- 
-===== Системы счисления (повтор) ===== 
- 
-  * [[http://​games.penjee.com/​binary-bonanza/​]] - Двоичная - десятичная системы ​ 
-  * [[http://​flippybitandtheattackofthehexadecimalsfrombase16.com/​]] - Шестнадцатеричная - двоичная системы 
- 
- 
-  * [[https://​github.com/​bakerfranke/​bakerfranke.github.io]] 
9_2017.txt · Последние изменения: 2019/06/24 20:29 (внешнее изменение)