Инструменты пользователя

Инструменты сайта


5_2021

Различия

Здесь показаны различия между двумя версиями данной страницы.

Ссылка на это сравнение

Предыдущая версия справа и слева Предыдущая версия
Следующая версия
Предыдущая версия
5_2021 [2020/10/21 13:41]
super_admin [Преобразование информации путем рассуждений]
5_2021 [2021/09/21 11:06] (текущий)
super_admin [Учебный курс "Основы программирования на языке Python для школьников" (по желанию)]
Строка 1: Строка 1:
 +====== Шестые классы ======
 +===== Учебный курс "​Основы программирования на языке Python для школьников"​ (по желанию) =====
 +  * [[https://​stepik.org/​course/​9232]] - Ссылка на курс
 +  * [[https://​stepik.org/​join-class/​9032389a783ee42f2fc0f277683bdddcedfe16bd]] - ссылка для подключения к 6 учебному классу
 +
 ====== Пятые классы ====== ====== Пятые классы ======
  
-===== Обработка информации ===== +===== RoboZZle ===== 
-===== Всероссийская олимпиада школьников по информатике, ​2019–2020 ​уч. г. =====+ 
 +  * [[http://​infostart.ru/​public/​202442/​]] - Цель — написать для робота программу, выполнив которую он соберёт все звёздочки. (Высокий уровень сложности) 
 +  * [[http://​robozzle.com/​js/​]] (Высокий уровень сложности) 
 + 
 + 
 +===== Водолей ===== 
 + 
 +[[https://​kpolyakov.spb.ru/​school/​blockly/​vodoley_linear.html?​level=1]] 
 +===== Задачи ===== 
 + 
 +  * https://​www.codeforlife.education/​rapidrouter/​35/​ 
 +  * https://​www.codeforlife.education/​rapidrouter/​45/​ 
 +  * https://​www.codeforlife.education/​rapidrouter/​46/​ 
 +  * https://​www.codeforlife.education/​rapidrouter/​47/​ 
 +  * https://​www.codeforlife.education/​rapidrouter/​48/​ 
 +  * https://​www.codeforlife.education/​rapidrouter/​49/​ 
 +  * https://​www.codeforlife.education/​rapidrouter/​50/​ 
 +  * https://​www.codeforlife.education/​rapidrouter/​51/​ 
 +===== Генератор ОГЭ!!! ===== 
 +  * [[https://​kpolyakov.spb.ru/​school/​oge/​generate.htm]] 
 + 
 +===== Создание текстовых документов ===== 
 +  * [[http://​informatika6.adu.by/#​nine2-2]] ​ Текстовый редактор 
 +  * [[http://​informatika6.adu.by/#​to-top10-2]] Редактирование текста 
 +  * [[http://​informatika6.adu.by/#​to-top11-2]] Форматирование текста 
 + 
 +===== Векторная графика ===== 
 + 
 +  * [[http://​informatika7.adu.by/?​page_id=205]] § 24. Создание и редактирование векторного изображения 
 +  * [[https://​youtu.be/​208Coji31Yg]] УРОК 27. Создание векторного изображения в Inkscape 
 +  * [[https://​yadi.sk/​d/​GYKFw6Zuq_G2_A]] - пиктограммы 
 +  * {{::​рисуем_объёмные_изображения_в_inkscape_-_мультимедиа_в_linux.pdf|}} 
 + 
 +===== КЛАВИАТУРНЫЙ ТРЕНАЖЁР ​===== 
 +  
 +  * [[http://​klava.org]] ​ - КЛАВИАТУРНЫЙ ONLINE ТРЕНАЖЁР  
 +  * [[https://​klava.org/​delta/#​rus_basic]] ​ - КЛАВИАТУРНЫЙ ONLINE ТРЕНАЖЁР (русский язык) 
 +===== Уроки в Якласс ===== 
 + 
 + 
 +  * https://​www.yaklass.ru/​p/​informatika/​6-klass/​tablichnye-informatcionnye-modeli-13872/​reshenie-logicheskikh-zadach-s-pomoshchiu-neskolkikh-tablitc-14447 
 + 
 +  * https://​www.yaklass.ru/​p/​informatika/​5-klass/​kodirovanie-informatcii-12645/​v-mire-kodov-13837 - Кодирование информации 1. В мире кодов 
 +  * [[https://​www.yaklass.ru/​p/​informatika/​5-klass/​kodirovanie-informatcii-12645/​metod-koordinat-12471]] - Метод координат 
 + 
 +===== Персональный компьютер ===== 
 + 
 +  * [[http://​intepra.ru/​eor/​pc1_i/​ | Как выглядит настольный компьютер]] 
 +  * [[http://​intepra.ru/​eor/​pc2_i/​ | Из чего состоит персональный компьютер]] 
 +  * [[http://​intepra.ru/​eor/​pc1_p/​ | Собери персональный ​компьютер. Практика]] 
 +  * [[https://​www.yaklass.ru/​p/​informatika/​5-klass/​kompiuter-universalnaia-mashina-dlia-raboty-s-informatciei-12067/​kak-ustroen-kompiuter-11934]] - Как устроен компьютер 
 + 
 +===== 3D Моделирование ===== 
 +  * [[https://​www.blockscad3d.com/​editor/#​]]  
 +  * [[https://​www.blockscad3d.com/​community/​projects#/?​page=1&​sortBy=comments-desc&​_k=zciywm | Галерея 3D]] 
 +  * [[https://​www.youtube.com/​channel/​UCovK2cRIjoaZNzRwpQP2sFg | Youtube канал]] 
 + 
 +====== Учебные игры ====== 
 + 
 +**Программы способствующие пониманию алгоритмов:** 
 + 
 +**Sokoban — «кладовщик»:​** \\ 
 +[[http://​intepra.ru/​sokoban-ru/​]] - логическая игра 
 + 
 +===== Code for Life ===== 
 +**Блочное ​программирование с поддержкой языка Python** 
 + 
 +  * [[https://​www.codeforlife.education/​]] - Главный вход (авторизация) 
 +  * [[https://​www.codeforlife.education/​rapidrouter/​1/​]] - первый уровень 
 +  * [[https://​www.codeforlife.education/​rapidrouter/​20/​]] - 20 уровень,​ если предыдущие слишком простые 
 +  * [[https://​www.codeforlife.education/​rapidrouter/​33/#​]] - 33 знакомство с условном оператором **if else** 
 +  * [[https://​www.codeforlife.education/​rapidrouter/​50/#​]] - относительно сложный ​и интересный уровень  
 +  * [[https://​www.codeforlife.education/​rapidrouter/​80/#​]] начиная с уровня 80 - изучение языка программирования Python 
 + 
 +===== Дополнительные учебные курсы ===== 
 + 
 + 
 +[[https://​studio.code.org/​courses]] множество разнообразных учебных курсов (сложно сказать,​ какие из них достойны внимания,​ не было времени разбираться,​ но некоторые преподаватели ​информатики используют в своей практике)  
 + 
 +===== RoboZZle ===== 
 + 
 +  * [[http://​infostart.ru/​public/​202442/​]] - Цель — написать для робота программувыполнив которую он соберёт все звёздочки(Высокий уровень сложности) 
 +  * [[http://​robozzle.com/js/]] (Высокий уровень сложности) 
 + 
 + 
 +===== Кружок по информатике "​Алгоритмика"​ для 5 - 7 классов ​ ===== 
 + 
 +**Игровые методы изучения алгоритмов и основ программирования** 
 + 
 +  * **Среда 16:00** 
 +  * **Пятница 16:15** 
 + 
 +**Просьба заходить под своими именами.** 
 + 
 + 
 +[[https://​teams.microsoft.com/​l/​meetup-join/​19%3ameeting_NmQ1N2E2ZTItNTM5YS00OWNlLTk2ZTEtZjM0NGRkMGZjN2Q0%40thread.v2/​0?​context=%7b%22Tid%22%3a%22dcb67d46-35b2-47d7-a41c-5507eb550715%22%2c%22Oid%22%3a%221cca9816-87a9-4225-b5c6-75d71b115b59%22%7d | Собрание Microsoft Teams]] 
  
-Первый (школьный) этапг. Москва+===== Учебный курс ​(факультативнопо желанию) =====
  
-Задания ​для 5 класса+  * [[https://​stepik.org/​course/​9232/​syllabus]] 
 +  * [[https://​stepik.org/​join-class/​1305deb67a87101a50d3d39c431ce26907be19b8]] ссылка для вступления ​в класс
  
-https://vos.olimpiada.ru/upload/files/Arhive_tasks/​2019-20/school/iikt/tasks-iikt-5-sch-msk-19-20.pdf+==== HTML ==== 
 +  * [[https://projects.raspberrypi.org/en/projects/happy-birthday]] 
 +  * [[https://htmlacademy.ru/​courses/basic-html-css?​utm_source=google&​utm_medium=cpc&​utm_campaign=rf_dsa_9730782229&​keyword=&​gclid=EAIaIQobChMIss38-L-T7wIViamyCh2k6QNnEAAYASAAEgLD7vD_BwE]]
  
 +<code html>
 +<​html>​
 +<​head>​
 +<​title>​ Учебная страница </​title>​
 +</​head>​
 + 
 +<​body>​
 +<h1> Заголовок первого уровня </h1>
 +<h2> Заголовок второго уровня </h2>
 +<h3> Заголовок третьего уровня </h3>
 + 
 +<p> Параграф. Текст параграфа. <br>
 +С новой строки. <​b>​Жирный</​b>​ шрифт, <​i>​курсив</​i>,​
 +<​i><​b>​ жиный курсив</​i></​b>​.
 +<p>
 +<ul>
 +  <​li>​первый элемент маркированного списка</​li>​
 +  <​li>​второй элемент маркированного списка</​li>​
 +</​ul> ​
 + 
 +<ol>
 +  <​li>​первый элемент нумерованного списка</​li>​
 +  <​li>​второй элемент нумерованного списка</​li>​
 +</ol>
 +</p>
 +<​p><​a href="​https://​intepra.ru/​wiki/​doku.php?​id=5_2021"​ target="​_blank">​Справочник по HTML</​a></​p> ​
 +</​body>​
 +</​html>​
 +</​code>​
  
-==== Преобразование информации путем рассуждений ==== +  * [[https://​yadi.sk/​d/​GYKFw6Zuq_G2_A]] - пиктограммы 
-  * https://​www.proprofs.com/​games/​wolf-sheep-and-cabbage/​ Wolf, Sheep and Cabbage +==== 5 класс: Основы программирования на языке Python ​для школьников ​====
-  * https://​docs.google.com/​forms/​d/​e/​1FAIpQLScxypIr1dpaId42NKNKU0nTKHHlHxSVeIHATLKVxZ2dXm1ECg/​viewform?​usp=sf_link+
  
-===== Для того, чтобы отправить ссылку на программный код ===== +  ​* [[https://stepik.org/join-class/9032389a783ee42f2fc0f277683bdddcedfe16bd]] 
-  ​* [[https://docs.google.com/forms/​d/​e/​1FAIpQLSdMjh-gFY8WEUJddC5XgQGK4-Nfv18aQxOcmMUPrX6iBT9gTg/viewform?​usp=sf_link]]+
5_2021.1603276872.txt.gz · Последние изменения: 2020/10/21 13:41 — super_admin