https://stepik.org/lesson/651556/step/9?unit=648260

• https://education.yandex.ru/kids/ Вход для ученика
• У03300338 - код школы

from turtle import *   # подключение всех методов (инструкций) библиотеки Turtle
bgcolor("darkblue")    # цвет фона
shape("turtle")        # форма черепашки
pencolor("yellow")     # цвет пера
fillcolor("yellow")    # цвет заливки 
pensize(2)             # размер пера
lt(90)                 # влево на 90 градусов
fd(100)                # вперёд на 100
bk(100)                # назад на 100
speed(3)              # скорость перемещения (1 - медленно, 10 - быстро, 0 - очень быстро )
 
for step in range(4):  # 4 шагов цикла
    fd(100)            # вперёд на 100
    rt(90)            # вправо 90
 
penup()                # поднять перо
rt(90)                 # вправо на 90 градусов
fd(150)                # вперёд на 100               
lt(90)                 # влево на 90 градусов
pendown()              # опустить перо
 
begin_fill()           # готовность залить цветом фигуру, когда она будет нарисована
for step in range(5):  # повторить 5
    fd(100)            # вперёд на 100
    rt(144)            # вправо на 144
end_fill()             # когда контур фигуры замкнут (цикл завершён) залить цветом фигуру  
done()                 # в конце программы

Написать программу, которая рисует фигуру, показанную на иллюстрации.

from turtle import *   # подключение всех методов (инструкций) библиотеки Turtle
shape("turtle")
pencolor("green")
#pencolor("#00FF00")
speed(3)
pensize(2)
lt(90)
for step in range(10):
    for step in range(10):
        fd(40)
        lt(360/10)
    lt(360/10)       
 
done()

<code>

• https://blockly-games.appspot.com/?lang=ru - простейшие игры для изучения программирования
• http://blockly.ru/index.html - Blocly

• https://klava.org/delta/#rus_basic клавиатурный тренажер
• https://stamina-online.com/ru клавиатурный тренажер
• https://zty.pe/ игра на английском языке.
• https://kpolyakov.spb.ru/school/oge/gen.php?action=viewTopic&topicId=1521 - Работа в классе
• https://kpolyakov.spb.ru/school/oge/generate.htm - Задание 13.2

• Бинарное кодирование черно-белого изображения v1
• Бинарное кодирование цветного изображения v5

• Водолей

• https://www.blockscad3d.com/editor/#

• https://www.blockscad3d.com/community/projects#/?_k=teln3e

• https://www.blockscad3d.com/community/projects/766989
• https://www.blockscad3d.com/community/projects/1477965
• https://www.blockscad3d.com/community/projects/67273
• https://www.blockscad3d.com/community/projects/14464
• https://www.blockscad3d.com/community/projects/567643
• https://www.blockscad3d.com/community/projects/1477824

https://www.blockscad3d.com/edu/lessons/

Подготовительный уровень:

• Элементарная задача. Путь к дому
• Элементарная задача. Путь к дому, собрать предметы
• Элементарная задача. Путь по кругу. Подготовка

Первый уровень:

• Прогулка по кругу 1 (вариативный вариант)
• Собери яблоки (вариативный вариант)
• Прогулка по кругу 2
• Прогулка по кругу 3
• Прогулка по кругу 4
• Лабиринт. Вариативная задача

https://kpolyakov.spb.ru/school/blockly/vodoley_linear.html?level=1

• https://kpolyakov.spb.ru/school/blockly/turtle_linear.html?level=8 Черепаха: линейные алгоритмы
• https://kpolyakov.spb.ru/school/blockly/turtle_loop.html?level=1 Черепаха: циклические алгоритмы
• https://kpolyakov.spb.ru/school/blockly/turtle_nested.html Черепаха: вложенные циклы

https://www.yaklass.ru/p/informatika/5-klass/teoreticheskie-osnovy-informatiki-7279287/formy-predstavleniia-informatcii-metod-koordinat-12471

https://vos.olimpiada.ru/news/4770

https://www.yaklass.ru/regpc/VKKGDHN8 Ссылка на подключение к Якласс для 5И класса

• Как мы получаем информацию? Виды информации

tasks-iikt-4-5-prigl-msk-21-22_1_.pdf

• https://kpolyakov.spb.ru/school/blockly/drawer_coords.html Чертёжник: изучаем координаты
• https://kpolyakov.spb.ru/school/blockly/drawer_vector.html Чертёжник: изучаем векторы
• https://kpolyakov.spb.ru/school/blockly/drawer_loop.html Чертёжник: изучаем циклы

Вариант 1

• https://stepik.org/lesson/809513/step/3?unit=812763
• https://stepik.org/lesson/809513/step/2?unit=812763
• https://stepik.org/lesson/809513/step/9?unit=812763

Олимпиадные задачи

• https://codewards.ru/hourofcode - час кода