Инструменты пользователя

Инструменты сайта


9_2016

9 класс

Подготовка к ГИА

Контрольная работа

https://inf-oge.sdamgia.ru/test?id=2456003 - Для тех, кто не сдает ГИА

19 задача

Подготовка к контрольной работе. 19 и 20 задания.

Как устроена инфраструктура интернета

Адресация в Интернете. IP сервисы

Подготовка к контрольной работе

МИНИ ПРОЕКТ

Выберите один из городов мира:

алг 
нач
вещтаб Dat[1:12]
вещ sum=0, srzn=0, t
цел к, n, m

| Среднемесячная температура
| по Москве
Dat[1]	:= -7.7
Dat[2]	:= -5.3
Dat[3]	:= -0.7
Dat[4]	:= 8.8
Dat[5]	:= 19.7
Dat[6]	:= 22.7
Dat[7]	:= 25.5
Dat[8]	:= 23.7
Dat[9]	:= 16.0
Dat[10]	:= 7.1
Dat[11]	:= 1.8
Dat[12]	:= -2.9
		
нц для к от 1 до 12

кц	
	
вывод "средняя температура за год = ", srzn, нс
вывод "количество месяцев в году с средней температурой >= 19 град. = ", n, нс
вывод "самая высокая температура  = ", t, нс
вывод "самый теплый месяц = ", m, нс
кон

http://pogoda.turtella.ru/Russia/Moscow/monthly/

pogoda.xlsx

Контрольная

Простой вариант: https://inf-oge.sdamgia.ru/test?id=2004652

Для тех, кто сдает ОГЭ: https://inf-oge.sdamgia.ru/test?id=2004694

19 задача

get_file_1.xls

1. Сколь­ко про­дук­тов в таб­ли­це со­дер­жат мень­ше 50 г уг­ле­во­дов и мень­ше 50 г бел­ков? За­пи­ши­те число, обо­зна­ча­ю­щее ко­ли­че­ство этих про­дук­тов, в ячей­ку H2 таб­ли­цы.

2. Ка­ко­ва сред­няя ка­ло­рий­ность про­дук­тов с со­дер­жа­ни­ем жиров менее 1 г? За­пи­ши­те зна­че­ние в ячей­ку H3 таб­ли­цы с точ­но­стью не менее двух зна­ков после за­пя­той.

get_file_2.xls

1. Чему равна наи­боль­шая сумма бал­лов по двум пред­ме­там среди уча­щих­ся Во­сточ­но­го окру­га? Ответ на этот во­прос за­пи­ши­те в ячей­ку G2 таб­ли­цы.

2. Сколь­ко про­цен­тов от об­ще­го числа участ­ни­ков со­ста­ви­ли уче­ни­ки, по­лу­чив­шие по ин­фор­ма­ти­ке не менее 80 бал­лов? Ответ с точ­но­стью до од­но­го знака после за­пя­той за­пи­ши­те в ячей­ку G4 таб­ли­цы.

https://inf-oge.sdamgia.ru/test?id=1877213 19 IIv

Контрольная работа

https://inf-oge.sdamgia.ru/register - страница регистрации

https://inf-oge.sdamgia.ru/test?id=1719913 для тех, кто планирует сдавать ОГЭ по информатике

https://inf-oge.sdamgia.ru/test?id=1720207 проверочная работа

Алгоритмы и Блок-схемы

Базовые алгоритмы: линейный, цикл со счетчиком, цикл с условием, условные операторы.

Низкий уровень сложности:

Средний уровень сложности:

Блок-схемы

Редактор блок-схем
https://www.draw.io/

Алгоритмы. Исполнители

draftsman - Исполнитель Чертёжник

turtle - Исполнитель черепаха

ant - Исполнитель муравей

https://www.codeforlife.education/rapidrouter/20/ :-)

Бинарное кодирование черно-белого изображения

http://cs.ucls.uchicago.edu/~bfranke/codeDotOrg/ImageEncodingKeynote.pdf - презентация

http://cs.ucls.uchicago.edu/~bfranke/codeDotOrg/Pixelation/Pixelation_v1.html - бинарное кодирование черно-белого изображения (виртуальный тренажер, пример 1);

http://cs.ucls.uchicago.edu/~bfranke/codeDotOrg/Pixelation/Pixelation_v2.html - бинарное кодирование изображения (виртуальный тренажер, пример 2);

http://kandipatterns.com/patterns/animals - библиотека пиксельных изображений (pixel art)

**Бинарное кодирование цветного изображения**

Примеры учеников (кодирование в программе http://cs.ucls.uchicago.edu/~bfranke/codeDotOrg/Pixelation/Pixelation_v3.html):

ЦЫПЛЕНОК. Первая строка - 2×8 бит - ширина и высота картинки, вторая строка - цветовая кодировка каждой точки (3 бита на точку: 000 - черный цвет, 100 - красный, 010 - зеленый, 001 - синий,…)

0001000000010000
110110110110110110110110110110110110110110110110110110110110110100100100100100100110110110110110110110110110100110110110110110110100110110110110110110110100110110001110001110110110100110110110110110100110110110110101110110110110110100110110110110100110110110110110110110100100110100110110110110110100100110110110110110110110100110110110110110110110110100100100100100100100110110110110110110110110110110110010110110010110110110110110110110110110110110110010110110010110110110110110110110110110110110110010110110010110110110110110110110110110110110010010110010010110110110110110011011011011011011011011011011011011011011011011001001001001001001001001001001001001001001001001111111111111111111111111111111111111111111111111010010010010010010010010010010010010010010010010
0000 1111 0000 1111
111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111110110110111111111111111111111111111111110110110110110110110111111111111111111110110110110110110110110110110110111111111111110110110110110110110110110110110111111111110110110110000110110000110110110110110111111110110110110000110110000110110110110110111111110110110110000110110000110110110110110111111110110000110110110110110110000110110110111111110110110000110110110110000110110110110111111111110110110000000000000110110110110111111111111111110110110110110110110110110111111111111111111111110110110110110110110111111111111111111111111111111110110110111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111

http://code.org/files/CSEDbinary.pdf – принципы кодирования информации на компьютере (книга ан английском)

http://www.colorpicker.com/ http://images.my-addr.com/online_color_picker_tool-pick_color_html_hex_rgb.php

Игровые тренажеры по системам счисления

Двоичная - десятичная системы:

http://games.penjee.com/binary-bonanza/

Шестнадцатеричная - двоичная системы:

https://scratch.mit.edu/projects/19900885/

http://flippybitandtheattackofthehexadecimalsfrombase16.com/

Повтор материала по теме "Системы счисления"

Повтор материала по теме "Информация и информационные процессы"

Полезные ссылки!!!

https://www.codeforlife.education/rapidrouter/18/ :-)

https://www.codeforlife.education/rapidrouter/35/ если предыдущее задание легкое

ИНФОРМАТИКА - очень качественный учебник Л. З. Шауцуковой

http://kpolyakov.spb.ru/school/probook.htm - учебник по информатике (ФГОС, углублённый уровень) К.Ю. Полякова и Е.А. Еремина

http://kpolyakov.spb.ru/school/probook/slides.htm - презентации к учебнику по информатике (ФГОС, углублённый уровень) К.Ю. Полякова и Е.А. Еремина

http://kpolyakov.spb.ru/school/probook/python.htm - язык Python

https://stepik.org/ - учебные ресурсы

http://foxford.ru/wiki/informatika - учебные ресурсы по информатике от Фоксфорда

Для тех, кто готовится к олимпиаде

Завести аккаунты на следующих ресурсах:

http://pythonturtle.org/ - скачать и разобраться с кодом

http://pythontutor.ru/

https://repl.it

https://bitbucket.org

Олимпиады по программированию в Москве

Школьный этап для 9-11 классов - 26 (среда) октября 2016 года начиная с 7 урока 14:30 (или с 8 урока 15:15) в кабинете 405.

https://olympiads.ru/moscow/index.shtml

https://olympiads.ru/moscow/2016-17/vsosh/school_training_9-11.shtml - тренировочные туры 9-11 классов

https://olympiads.ru/moscow/2016-17/vsosh/introduction.shtml - советы начинающим

https://olympiads.ru/moscow/2013-14/vsosh/ejudge_user_manual.pdf - инструкция по сдаче задач в тестирующую систему на школьном и муниципальном этапах.

zadanie_in9_03022017_1_.pdf

9_2016.txt · Последние изменения: 2017/05/11 08:50 — Sergey Kondrashov